El profesor puede desarrollar las clases desde cualquier espacio, para preparar las clases, no es necesario contar con muchos instrumentos.
Read MoreCONCEPTO
Un entorno virtual es un software que, habitualmente, está instalado en un servidor que se encargar de mantener, gestionar, almacenar, etc., actividades de formación virtual. Estas formaciones pueden darse en un entorno 100% virtual o como apoyo a formaciones presenciales, aunque lo importante es que faciliten al alumno el progreso en el proceso de aprendizaje. Son herramientas que facilitan el aprendizaje y que conforman un espacio en el que los alumnos y profesores pueden interactuar de forma remota y realizar todas las tareas relacionadas con la docencia sin necesidad de una interacción física, que trata de imitar, y en muchos casos mejorar, la realidad de un entorno de aprendizaje como es un aula, pero de manera virtual.
Esta información fue citada de:
https://igniteonline.la/4971/
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CARACTERÍSTICAS
No se necesita trasladarse para poder participar en las clases.
Read MoreLas aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte para las actividades formativas de docentes y alumnos.
Read MoreEl aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales genera procesos colectivos de construcción del conocimiento.
Read MoreSe debe contar con espacios de participación o discusión, en los que alumnos manifiestan sus críticas o sugerencias.
Read MoreVentajas
Desventajas
Evaluación en los entornos virtuales de aprendizaje
Una enseñanza apoyada en ambientes virtuales, cuyas estrategias de enseñanza son adaptadas y diseñadas para dicho ambiente. En la educación virtual el proceso de enseñanza se centra en el estudiante lo que conlleva a un aprendizaje autónomo e independiente, donde el individuo debe capacitarse en forma permanente, para lo cual debe regular su propio ritmo de aprendizaje ajustando su tiempo y espacio de trabajo, de estudio, de socialización, de diversión y recreación, así como seleccionar las temáticas e información de su interés, con respecto a sus propias necesidades.
La valoración de los aprendizajes debe ser individualizada; enfocada en el alumno y en los objetivos establecidos. Considerando los siguientes aspectos:44
Para enriquecer más tu información accede a:
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1652-67762021000100012&script=sci_arttext
https://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v10/pdf/area_tematica_07/ponencias/0275-F.pdf
La valoración de los aprendizajes debe ser individualizada; enfocada en el alumno y en los objetivos establecidos. Considerando los siguientes aspectos:44
- Definición de objetivos.
- Retroalimentación durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Hacer uso de la tecnología para el diseño de pruebas y revisión de los resultados.
- Tomar en cuenta el ritmo y estilo de aprendizaje, así como las necesidades del alumno.
Para enriquecer más tu información accede a:
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1652-67762021000100012&script=sci_arttext
https://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v10/pdf/area_tematica_07/ponencias/0275-F.pdf
APORTES A LA EDUCACIÓN
Los entornos virtuales de aprendizaje aportan y mejoran muchos aspectos educativos, además de facilitar el cambio pedagógico. Podemos comenzar con el cambio de roles que se producen en profesor y alumno: en el caso del profesor, este se convierte en un guía y en alguien que dirige y propone recursos más que transmitir conocimientos como venía siendo habitual. En el caso del alumno, y dada la flexibilidad de los EVA, se fomenta su propia responsabilidad, la implicación, la colaboración y la interacción en un entorno constructivista que facilita el aprendizaje activo y colaborativo
Esta información fue citada de:
https://rockcontent.com/es/blog/ambientes-virtuales-de-aprendizaje/
- Acceso fácil a la información.
- Los estudiantes tienen la libertad de estudiar en su propio ritmo
- Pueden compartir datos y la producción de conocimientos de forma colectiva.
- Estimula la colaboración entre sus compañeros.
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https://rockcontent.com/es/blog/ambientes-virtuales-de-aprendizaje/
APps UTILIZADOS en el entorno VIRTUAL
para más INFORMACIÓN acerca dEL entorno VIRTUAL
Accede a los siguientes enlaces.
Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia
https://www.uned.ac.cr/academica/edutec/memoria/ponencias/hiraldo_162.pdf
Entornos Virtuales de Aprendizaje
https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf
Estrategias de aprendizajes para Entornos Virtuales
https://acceso.virtualeduca.red/documentos/ponencias/puerto-rico/1399-63cb.pdf
Contact
- Changuinola, Bocas del Toro Province, Panama
